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婴儿言语发育期注意事项

时间:2012-11-27 11:03来源:未知 作者:admin 点击:
婴儿言语发育期注意事项 人得口才能力和孩子在婴儿期的语言培养能力有很大的关系的,在婴儿成长过程中,培养他的语言能力是很重要的。那么我们一起来看下婴儿言语发育期注意事项。 0-3岁婴儿言语发展敏感期 1、永远不会感到疲倦 现代家庭的孩子生得少,若家

婴儿言语发育期注意事项

人得口才能力和孩子在婴儿期的语言培养能力有很大的关系的,在婴儿成长过程中,培养他的语言能力是很重要的。那么我们一起来看下婴儿言语发育期注意事项。

 0-3岁婴儿言语发展敏感期

    1、永远不会感到疲倦
 
    现代家庭的孩子生得少,若家中又有爷爷、奶奶、那四个大人轮番上阵,,尽管他只会咿咿呀呀地练习发声,但不陪他说话还不行呢!


    0-3岁婴儿的言语发展

    婴儿言语发育期注意事项1:三岁以前,幼儿言语发展可分为两个时期,前言语期(0-1岁)和言语期(1-3岁)。

    1、前言语期(0-1岁)

    出生——两个月
    这时的婴儿会使用不同的哭声,来告诉我们其需求,也会以不同的呼吸时距来表达其感觉。并做正确有回应,在回应时以适当的言语和他沟通。

    两——三个月
    在这个时期,婴儿获得改变声调的能力。婴儿很喜欢和照顾者聊天,尽管他只能发出喃语声,但大人模仿他的声音能给他很大的肯定,如此可以经由耳膜的共鸣,记忆在大脑的言语中枢中,有助于日后发音中枢的发展。

    五——六个月
    这时,幼儿可以发出“d-m-n”等音,其实孩子也会因着父母如此的解释而肯定自己发音的能力,并且制造更多不同的声音

   婴儿言语发育期注意事项2: 第2个月
    发声以哭为主,可以发出a、o、e等音;偶尔笑出声来;跟他说话时,他会摆动脑袋,并从喉咙中发出微小的声音。

    第5个月
    婴儿开始能发出两个双辅音;常“自言自语”;会仔细观察别人的嘴,听到别人的声音后,开始理解自己的名字。

    第6个月
    会发2-3个双辅音,如ka-ka-ka、la-la-la;听到“妈妈”的声音时会看母亲,听到“爸爸”的声音时会看父亲。如果大人边念儿歌边做相应的动作,婴儿能记住,也会学着做相应的动作。

   第11个月
    能够有意识地称呼爸爸、妈妈,还能说出两三个词。能理解大人的话并用手势回答。会照着听到的一些话去做,如“坐好”等。

    第12个月
    认物的范围增长很快。除五官外,还认识手、脚、头、肚子等部位。说儿歌时,能做出4种以上的动作。


    第7个月
    婴儿又多认识了1-2种新的物名,会看或指向物品所在的地方。一口气能说出几个语音。能用手势示意“谢谢”、“再见”等。开始喜欢模仿简单的事情。

    婴儿言语发育期注意事项3:第10个月
    除了“爸爸”、“妈妈”以外,会说其他几个词,会模仿最后一个音。

 
13-15个月
    喜欢说一种他自己才能听懂的言语:一连串的类似母语的音节,配合着手势和表情,可能还会夹杂着零星的真正的词。

    懂得一些日常用品的名称,能说出几个词和自己的名字。还不能流畅地表达需求和愿望。会按照大人的话去做一些简单的事,比如把东西放回原处,自己脱袜子等。


    19-21个月
    开始明白更复杂的要求,如“把红皮球从床上拿来”。会说“我的”,用“我”代替自己的名字。
   
    婴儿言语发育期注意事项4:25-27个月
    会问:“这是什么?”会说6~8个字的完整句子或4~6句的儿歌。
    用“你”提问时,会用“我”回答问题。比如问“你几岁了”,会回答“我两岁”。开始理解“你”、“我”的相对概念,但有时还会混淆。

    31-33个月
    会讲一些熟悉的物品的用途,如茶杯、刀、梳子等。知道简单的反义词。能按照故事内容回答大人提出的问题,如“这是谁”、“在干什么”。

    34-36个月
    会叙述过去发生的事,还会说“什么”、“哪儿”、“怎么了”、“为什么”。
 

(责任编辑:admin)
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